Экологическое образование

Лишайники, как классические биологические индикаторы, часто используются в экологическом образовании школьников. Часто это связано с тем, что лихеноиндикация не требует дорогостоящего оборудования, а высокая чувствительность лишайников, особенно эпифитных видов, позволяет использовать школьникам самые простейшие методики, вплоть до числа видов.   В Москве различные учреждения дополнительного образования включили лихенологию в свои курсы.

Весьма квалифицированные занятия проводятся на базе ассоциации "Экосистема" (руководитель А.С.Боголюбов). Мне приходилось бывать на учебной базе этой ассоциации и могу только подтвердить хорошую организацию и достаточно высокий научный уровень проводимых там занятий.

  Весьма интересна Заочная лихенологическая школа (руководитель М. Кравченко).

  Уроки лихенологии включены в тематику исследовательских работ, выполняемых учащимися на практиках клуба юных натуралистов зоомузея МГУ (составитель программы -  Е. А. Дунаев).

В начале 90-х г.г. занятия по биоиндикации с использованием лишайников проводились на Центральной станции юных натуралистов (с 2003 г. - Федеральный детский эколого-биологический центр ФДЭБЦ).

С 1996 по 2005 лихенология и биоиндикация в качестве составных частей входили в занятия кружка "Экологический мониторинг", (особенно программы 1-го года обучения), на Московской городской станции юных натуралистов МГСЮН. Учащиеся в рамках этих занятий участвовали в лихенологических обследованиях ООПТ Москвы (Битцевского леса, Лосиного Острова), экспериментах по выращиванию водоросли Spirulina в лабораторных условиях, изучению токсического воздействия городских стоков на водоросли и т.д. В 1999 г. в рамках экспериментальных учебных технологий была разработана концепция детских научно-исследовательских и краеведческих фильмов,  заложена видеотека МГСЮН (цикл детских научно-популярных фильмов "Монологи о животных" - фильмы "Гадюки", "Веретеницы"; цикл "Тарусские пейзажи" - фильмы "Вятичи", "Таруса" (формат VHS), "Почуево", "Истомино", Лодыжино"; цикл "Зеленая аптека" - фильмы "Черемуха", "Чага", "Сирень", "Ландыши" и др. (формат DVD); цикл детских художественных фильмов  - фильм "Следствие ведут черепашки" и др., формат VHS).  Для занятий по лихенологии в 1998 г. мной был создал электронный гербарий лишайников, переданный в МГСЮН, написаны методические пособия "Использование водорослей и лишайников в биоиндикационных исследованиях" (в соавторстве со Слеповым В.А.) и "Популярная лихенология".

Эколого-образовательную работу  на территории  ГУ "Природно-исторического парка "Битцевский лес" проводит Региональная общественная организация "Живая Земля" (руководитель Ф.В.Гусев): в 2007 г.со школьниками мной были проведены лихенологические экскурсии и трансектное биоиндикационное исследование на маршруте МКАД - рынок.

                                                      Изучение эпифитных лишайников в Битцевском лесу, 2007 г.

Экскурсии со школьниками могут иметь и практическое значение. Так, после создания Красной Книги Москвы, наблюдения за наиболее редкими видами в Битцевском лесу показали, что на маркированных деревьях к 2007 году исчезли Usnea hirta и Bryoria fuscescens, занесенные в Красную Книгу Москвы. Я уже собирался к повторному изданию Красной Книги написать об их исчезновении в Битцевском лесу, однако во время весенней экскурсии со школьники своими зоркими глазами обнаружили один образец Usnea hirta в районе "Лысой горы" и собрали его (образец сейчас находится в гербарии ГУ "Природно-исторического парка "Битцевский лес").  

Отдельные лекции по биоиндикации, также организованные при участии РОО "Живая Земля" и научным отделом ООПТ "Петровско-Разумовское" проводились мной для  кадетов 1-го Московского кадетского корпуса.

Лекции по лихеноиндикации для кадетов 1 Московского кадетского корпуса в парке ТСХА 2006 г.

Отдельные занятия по лихенологии проводились учащимися школы №152 в рамках мероприятий, организованных РОО "Живая Земля", в т.ч. планировались эксперименты по реинтродукции редких и исчезающих видов лишайников в Москве. Учебные занятия по лихенологии с учащимися Православной гимназии имени преподобного Серафима Саровского были проведены на островах Соловецкого архипелага в июле 2010 года.

         Измерение скорости радиального прироста                    Лишайники на стене Соловецкого монастыря